Source: Revista Complutense de Educación; Vol. 35 No. 2 (2024); 239-252 ; Revista Complutense de Educación; Vol. 35 Núm. 2 (2024); 239-252 ; 1988-2793 ; 1130-2496

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Structuring axes of educational innovation in technological contexts. Description and analysis from the grounded theory ; Ejes estructurantes de la innovación educativa en contextos tecnológicos. Descripción y análisis desde la Teoría Fundamentada (TF)

Authors : Garcia Garcia, Miguel Angel; Garcia-Varcarcel Muñoz-Repiso, Ana; Arevalo-Duarte, Mayra Alejandra

Subjects: Educational innovation; higher education; technological innovation

Source: Revista Complutense de Educación; Vol. 35 No. 2 (2024); 273-283 ; Revista Complutense de Educación; Vol. 35 Núm. 2 (2024); 273-283 ; 1988-2793 ; 1130-2496

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Children and adolescents facing the digital classroom under tension: Elements to (de)problematise the school ; Los niños, niñas y adolescentes frente al aula digital tensionada: Elementos para (des)problematizar la escuela ; Crianças e adolescentes enfrentando a sala de aula digital sob tensão: Elementos para (des)problematizar a escolaridade

Authors : Monguí Monsalve, Mónica Mª; Larrañaga, Kepa Paul; Núñez-Gómez, Patricia

Subjects: Educational innovation; school environment; Information and Communication Technology

Source: Sociedad e Infancias; Vol. 7 No. 2 (2023): La digitalización de la educación y la alfabetización digital: desafíos para la infancia y la adolescencia; 201-216 ; Sociedad e Infancias; Vol. 7 Núm.

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Musical stimulation as an innovative tool for the comprehensive development of students with Autism Spectrum Disorder ; La estimulación musical como herramienta innovadora para el desarrollo integral del alumnado con Trastorno del Espectro Autista en el ámbito escolar

Authors : Herrada, Rosario

Subjects: Music stimulation; Autism Spectrum Disorder; Educational Innovation

Source: Revista Electrónica Complutense de Investigación en Educación Musical - RECIEM; Vol. 20 (2023); 201-228 ; 1698-7454

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Multiplatform and live streaming in pandemic years from Brazil: the case of the Thematic Representation of Information Seminar (SERTINF ; Transmisiones en vivo y multiplataforma en tiempos pandémicos desde Brasil: el caso del Seminario sobre Representación Temática de la Información (SERTINF)

Authors : Pinto, Virgínia Bentes; Santos, Francisco Edvander Pires; Oliveira, Luiz Allan Silvestre de

Subjects: innovation at teaching; teaching practice; educational innovation

Source: Documentación de las Ciencias de la Información; Vol. 46 No. 2 (2023): El problema de validar las fuentes de investigación en la información científica y periodística; 129-136 ; Documentación

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Flipped Learning and technological tools in Statistics for Biology ; Flipped Learning y herramientas tecnológicas en Estadística del grado de Biología

Authors : Juan Llamas, Carmen

Subjects: educational innovation; higher education; blended learning

Source: Revista Complutense de Educación; Vol. 34 No. 2 (2023); 291-300 ; Revista Complutense de Educación; Vol. 34 Núm. 2 (2023); 291-300 ; 1988-2793 ; 1130-2496

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The contribution of ICTs to inclusive choir practice ; Aportaciones de las TIC a la práctica coral inclusiva

Authors : Serrano, Rosa Mª; Nadal, Icíar; López, Mª Belén

Subjects: Technology; choir; inclusion

Source: Revista Electrónica Complutense de Investigación en Educación Musical - RECIEM; Vol. 19 (2022); 141-164 ; 1698-7454

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Eficacia de un programa de intervención en autocompasión sobre el rendimiento académico en la Educación Superior ; Efficacy of a self-compassion intervention program on academic achievement in Higher Education

Authors : Contreras Felipe, Antonio; Bermúdez Moreno, José

Subjects: Higher Education; competency based education; intervention

Source: Revista Complutense de Educación; Vol 32 No 4 (2021); 675-687 ; Revista Complutense de Educación; Vol. 32 Núm. 4 (2021); 675-687 ; 1988-2793 ; 1130-2496

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From the Adaptation Period to the Reception Time. A Collaborative Reflection on Early Childhood Education ; Del Periodo de Adaptación al Tiempo de Acogida. Una Reflexión Colaborativa en Educación Infantil

Authors : Vizcarra Morales, María Teresa; López-de-Arana Prado, Elena; Gamito Gomez, Rakel

Subjects: early childhood education; adjustment; child placement

Source: Revista Complutense de Educación; Vol 32 No 3 (2021); 487-497 ; Revista Complutense de Educación; Vol. 32 Núm. 3 (2021); 487-497 ; 1988-2793 ; 1130-2496

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Collective musical creation: analysis of disruptive pedagogical practices in Higher Education ; Creación musical colectiva: análisis de prácticas pedagógicas disruptivas en Educación Superior

Authors : Ocaña-Fernández, Almudena; Montes-Rodríguez, Ramón; Reyes-López, María Luisa

Subjects: Creativity; Teacher Training; Music Education

Source: Revista Electrónica Complutense de Investigación en Educación Musical - RECIEM; Vol. 17 (2020); 3-12 ; 1698-7454

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